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同一个班级,孩子间 差异的原因可能在这20点!
加入时间:2019-03-07 文章来源:脑感力 点击量:

我们重视学校教育,却常常忽视家庭教育。其实家 长的教育理念和教育方式,对孩子 的成长至关重要。好的家 庭教育将推动孩子的健康成长,而家庭教育一旦失衡,不仅不 利于孩子的成长,还会对 孩子的心理健康产生伤害。

今天,我们一起来看看

要想孩子变得更优秀

 

家长应该怎么做

 

1. 同一个 班级中孩子之间的竞争,归根到 底是家长们综合素质和付出心力的竞争。平时对孩子不管不顾,成绩考 差了就大发雷霆,这是极 不负责任的表现。

 

2. 当人们 谈论两个孩子间有哪些不同的时候,其实主 要是指这两个孩子的家长有什么不同。如果你有一个有“问题”的小孩,不要急 着寻找他的问题,先反过 来在自己身上寻找问题。

 

3. 当你觉 得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的 潜能将更不能被发掘,也许下 一次就会有惊喜。然后心 平气和地做该做的事。

 

4. 作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

 

5. 如果希望孩子成绩好,那就从今晚做起——和孩子 一起安静地看书。如果你 不能要求自己在书桌前坐半个钟头,又如何 要求孩子每天从早到晚坚持几个小时的学习呢?

 

6. 孩子的学习越困难,在学习 中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

 

7. 教育孩子,要注意他里面的“空”。知识教育是一种“有”的教育,智慧教育是一种“空”的教育,记住保 留给你的孩子更多的“空”而不是“有”——请重视 智慧教育胜过知识教育。

 

8. 一次考 试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然 影响孩子发展的方向。

 

9. 学生取 得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素 质对于孩子的成长太重要。而这些素质,更多依 赖于家庭的培养。

 

10. 有些东 西比分数更重要:身心健康,正直勤勉,面对困 难具有独立战胜的勇气和能力。

 

11. 对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

 

12. 当孩子 在学习上遇到困难时,三分之 一的家长积极行动,步步紧跟;三分之 一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之 一的家长基本没有能力跟得上。而这,可能就是优秀、良好、及格拉 开档次的主要原因。

 

13. 孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了正轨,对于家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自 然要竭尽全力引导、帮助他们,如果再 能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。

 

14. 当你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而你 眼中孩子的问题也就越多。通常孩 子都有自由的心,他们像水一样流动,他们很难被掌控,越想抓住、越想驾驭、越想掌控,越抓不住、越驾驭不了、越掌控不住。

 

15. 不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提 出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的 是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他 这周比上周进步,就值得高兴,就应当鼓励。

 

16. 一天一小步,一周一大步,一月长一截,一学期 就在全然不同的两个档次了。资质差不多的孩子,父母的教育方式不同,其发展也就不一样。

 

17. 家长都 希望教师多提问自己的孩子,惟恐孩 子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需 要学会的是倾听——这才是 学会学习的关键。

 

18. 孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为 了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

 

19. 在教育之中,要解决孩子的问题,先解决自己的问题。

 

20. 这世上 不存在完美的父母,所以你 也不必苛责自己。教育是 一种自省的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。

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